|
(Μπορείτε
να χρησιμοποιείτε υλικό του site, αρκεί να το
αναφέρετε στις πηγές σας).
| |
Μαθαίνοντας
στο Internet Φυσική
Φύλλο εργασίας
Θέμα: Ηλεκτρομαγνητικό κύμα.
Εικονικό εργαστήριο: http://hibp.ecse.rpi.edu/~crowley/java/EMWave/emwave.html
Ονοματεπώνυμο μαθητ.:
.............................................................................Τμ.....................................
Ημερομηνία: ......../....../............
Προϋποθέσεις: Είναι απαιραίτητο να έχει διδαχθεί
η θεωρία του αντίστοιχου κεφαλαίου του σχολικού
βιβλίου.
Στόχοι: Να είναι σε θέση οι μαθητές να
περιγράψουν:
1. Τι είναι ηλεκτρομαγνητικό κύμα.
2. Ποια η σχέση των διανυσμάτων ηλεκτρικού και
μαγνητικού πεδίου κάθε χρονική στιγμή σε ένα
σημείο του χώρου διάδοσης του ηλεκτρομαγνητικού
κύματος.
3. Ποιά η σχέση της διεύθυνσης διάδοσης του
ηλεκτρομαγνητικού κύματος με τα διανύσματα των
ηλεκτρικού και μαγνητικού πεδίου.
 | Start και αρχίζει η διάδοση του
ηλεκτρομαγνητικού πεδίου. Με τις
παρατηρήσεις σας απαντήστε στα παρακάτω
ερωτήματα. (Συμπληρώστε τα κενά μεταξύ των
ερωτήσεων).
 | Το σύστημα των αξόνων που εμφανίζεται
στην οθόνη σας είναι ορθογώνιο. Γράψτε ποια είναι
σχέση των διανυσμάτων του ηλεκτρικού πεδίου (Ε),
μαγνητικού πεδίου (Β) και διεύθυνσης διάδοσης.
|
| Παρατηρήστε μόνο ένα σημείο της
διεύθυνσης διάδοσης του κύματος. Τι έχετε να
σημειώσετε σχετικά με την μεταβολή των μεγεθών
(Ε), (Β). Μεταβάλλονται, μένουν σταθερά, υπάρχει
στιγμή στην οποία μηδενίζονται ηλεκτρικό και
μαγνητικό πεδίο;
|
| Τα μεγέθη Ε, Β σε ένα σημείο ταυτόχρονα
μηδενίζονται και ταυτόχρονα παίρνουν τις
μέγιστες τιμές τους. Για την ιδιότητά τους αυτή
πως ονομάζονται τα δυο μεγέθη;
|
| Με δεξί click του ποντικιού σας
μεταβάλλετε την διεύθυνση της διάδοσης του
ηλεκτρομαγνητικού. κύματος, καταγράφετε
μεταβολές στη σχέση των διανυσμάτων
ηλεκτρικού και μαγνητικού πεδίου;
|
| Ποια η σχέση της συχνότητας ταλάντωσης
του φορτίου με κέντρο την αρχή των αξόνων, με τη
συχνότητα του ηλεκτρομαγνητικού κύματος;
|
| Μπορείτε, ανακεφαλαιώνοντας, να
γράψετε τί είναι το ηλεκτρομαγνητικό κύμα;
|
|
καλή επιτυχία!
(Όσοι μαθητές επιθυμούν μπορούν
να στείλουν τις απαντήσεις τους)
|
