Θέμα:  Διαμήκη κύματα.

Στόχοι: Να είναι σε θέση οι μαθητές:

1. Να περιγράφουν τα χαρακτηριστικά ενός διάμηκους κύματος.

2. Να περιγράφουν το λόγο ύπαρξης πυκνωμάτων και αραιωμάτων.

3. Να κάνουν διάκριση τρέχοντος και στάσιμου κύματος.

4. Να περιγράψουν ένα παλμό.

Σημεία ελέγχου:

α. Σχετικά με κάθε κύμα δίνεται η δυνατότητα μεταβολής στα μεγέθη:

1. Μήκος κύματος,

2. Συχνότητα.

3. Πλάτος κύματος.

β. Δυνατότητα παρατήρησης:

1. Τρέχοντος κύματος.

2. Κύμα σε σωλήνα με ανοικτά τα δυο άκρα.

3. Κύμα σε σωλήνα με το αριστερό του άκρο ανοικτό.

γ. Τη διάδοση ενός παλμού στις τρεις παραπάνω περιπτώσεις.

δ. Έναρξη-σταμάτημα του κύματος και μηδενισμό των ρυθμίσεων: καθώς και δυνατότητα για βηματική εξέλιξη του φαινομένου (Step).

	Παρατηρήσεις:    Οι διδακτέα ύλη του Λυκείου δεν εξαντλεί όλες τις δυνατότητες του παραπάνω applet. (Στη σελίδα δωρεάν υλικό θα βρείτε φύλλο εργασίας που αφορά την παραπάνω εφαρμογή, το οποίο και μπορείτε να "κατεβάσετε").
	(Σχετικά με την αξιοποίηση της παραπάνω εφαρμογής και άλλες προσομοιώσεις όλα τα είδη των κυμάτων στο βιβλίο: “Μαθαίνοντας Φυσική στο Internet” από τις εκδόσεις Καστανιώτη).